sábado, 15 de maio de 2010

Os projetos de trabalho: uma forma de organizar os conhecimentos escolares



Um projeto pode organizar-se seguindo um determinado eixo: a definição de um conceito, um problema, um conjunto de perguntas inter-relacionadas. A aprendizagem nos Projetos deve ser baseada em sua significatividade, diferente dos centros de interesses que se baseiam nas descobertas espontâneas das crianças.
Globalização e significatividade são, dois aspectos essenciais na elaboração de projetos. As informações necessárias para  a construção dos projetos não dependem do educador, e sim, no interesse do educando e nas relações que podem fazer com o tema e suas vivências. Nada impede que o educador proponha temas que considere importante  tratar na faixa etária em que se encontram.
O trabalho dar-se á através de pesquisas, reflexões e exposições sobre o assunto estudado, através de um fio condutor que interliga várias matérias onde o educador é um mero orientador do trabalho e o educando o responsável pelo processo de busca pelo conhecimento e aprendizagem.
Disciplina: Didática, Planejamento e Avaliação (Profa. Jussara Fernandez)
imagem: http://amorimjuliana.files.wordpress.com/2007/10/professores02a.jpg

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